KELY MARIA DE SOUSA PEREIRA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1408101986677912
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
Título | Nome | Data de defesa | Curso |
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O Impacto do Diagnóstico de Anomalia Congênita: Coping e Indicadores Emocionais Maternos | SCHWANNY ROBERTA COSTA RAMBALDUCCI MOFATI VICENTE | 19/08/2013 | Mestrado em Psicologia |
Reflexividae Dialógica, Fala Interna e Externa em Crianças com TDAH | MARINA ALVES FRANCISCO PUPPIM | 25/09/2012 | Mestrado em Psicologia |
Uma Proposta de Análise do Coping no Contexto de Grupo de Mães de Bebês Prematuros e com Baixo Peso na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal | FABIANA PINHEIRO RAMOS | 31/08/2012 | Doutorado em Psicologia |
Qualidade de Vida e Saúde Mental na Superação da Fobia de Dirigir pela Terapia Comportamental | ALINE HESSEL DE ARAUJO | 31/08/2012 | Mestrado em Psicologia |
Competência Social e Problemas de Comportamento em Crianças e Adolescentes Com Alteração Vocal | LÍVIA LIMA RIBEIRO | 07/05/2012 | Mestrado em Psicologia |
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2024/1 | PPGP0610 | Estudos Orientados III | 60 | Doutorado em Psicologia |
2023/2 | PPGP0702 | Orientação de Tese de Doutorado II | 0 | Doutorado em Psicologia |
2023/2 | PPGP0609 | Estudos Orientados II | 60 | Doutorado em Psicologia |
2023/1 | PPGP0498 | Psicologia e Saúde I | 60 | Mestrado em Psicologia |
2023/1 | PPGP0608 | Estudos Orientados I | 60 | Doutorado em Psicologia |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
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RUHANA CALIARI FABRES | Indicadores de Estresse, Estressores e Coping em Profissionais de Psicologia que Atuam com Crianças com Transtorno do Espectro Autista | 21/12/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
ANDRESSA TONINI PISSAIA | Estilos Parentais e Comportamentos de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista | 20/12/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO | Engajamento e necessidades psicológicas básicas no Ensino Fundamental no contexto de pandemia da COVID-19 | 18/10/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
STHÉFANY SOARES SANTOS ALVARENGA | Análise de indicadores de desenvolvimento pelo Battelle Developmental Inventory e temperamento em pré-escolares | 28/06/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
MARIANA GRASSI MACIEL GARCIA | Estressores e coping de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista na percepção dos pais | 29/09/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |