DO VÍNCULO À SEPARAÇÃO: AVALIAÇÃO E FUNDAMENTOS ETOLÓGICOS DO APEGO HUMANO-CÃO
Nome: MARIA CECILIA DE SOUZA
Data de publicação: 03/10/2025
Banca:
Nome |
Papel |
|---|---|
| BRISEIDA DOGO DE RESENDE | Examinador Externo |
| CLAUDIA PATROCINIO PEDROZA CANAL | Examinador Interno |
| PATRICIA FERREIRA MONTICELLI | Examinador Externo |
| RACHEL COELHO RIPARDO TEIXEIRA | Examinador Externo |
| ROSANA SUEMI TOKUMARU | Presidente |
Resumo: Esta tese teve como objetivo compreender os problemas relacionados à separação (PRS) em cães à luz da teoria do apego, integrando revisão teórica, adaptação e desenvolvimento de instrumentos psicométricos e investigação empírica da relação entre padrões de apego de cães e tutores e os comportamentos associados à separação. Para tanto, foram conduzidos quatro estudos complementares. O primeiro estudo revisou criticamente a aplicação da teoria do apego no contexto humano–cão, evidenciando avanços e desafios teóricos-metodológicos em captar nuances ecologicamente válidas do apego interespecífico. O segundo estudo consistiu na adaptação da Lincoln Canine Anxiety Scale (LCAS) para o Brasil (LCAS-Br), revelando estrutura bifatorial (Atividade e Passividade) que discrimina estilos distintos de enfrentamento do estresse, ampliando a aplicabilidade clínica e de pesquisa. O terceiro estudo desenvolveu e reuniu evidências de validade da Dog–Human Attachment Scale (DHAS), instrumento original de avaliação do apego do cão ao tutor, cuja análise revelou três dimensões, Ansiedade, Evitação e Insegurança, sendo esta última uma contribuição inovadora ao captar a dificuldade do cão em recorrer ao tutor como refúgio seguro em múltiplos contextos de estresse. O quarto estudo investigou os PRS sob uma perspectiva diádica, demonstrando que os estilos de apego inseguros de cães e tutores constituem preditores importantes dos comportamentos de separação. Em conjunto, os resultados avançam em duas direções principais: (a) metodológica, ao disponibilizar instrumentos robustos, culturalmente adaptados e etologicamente fundamentados (LCAS-Br e DHAS), e (b) teórico-conceitual, ao consolidar o apego como arcabouço central para a compreensão dos PRS. A tese sustenta, portanto, a pertinência de uma abordagem relacional para orientar futuras pesquisas e intervenções voltadas aos PRS, reconhecendo a relevância de expressões emergentes de vínculos afetivos interdependentes em contextos psicológicos, sociais e evolutivos compartilhados entre humanos e cães.
