As Representações Sociais de Aids para Adolescentes Infectados Pelo Hiv e o Impacto do Hiv/aids no Seu Cotidiano,
Nome: NIXON SOUZA SESSE
Tipo: Dissertação de mestrado acadêmico
Data de publicação: 31/08/2009
Banca:
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Papel |
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| CÉLIA REGINA RANGEL NASCIMENTO | Examinador Interno |
| SIBELLE MARIA MARTINS DE BARROS | Examinador Externo |
| ZEIDI ARAUJO TRINDADE | Orientador |
Resumo: A evolução científica no tratamento da AIDS tem permitido que crianças e adolescentes infectados pelo HIV se tornem adultos. A maneira com que os adolescentes com HIV/AIDS ressignificam a doença em seu cotidiano, orientando suas práticas sociais, é fruto de sua compreensão e de experiências em relação ao HIV/AIDS. Buscou-se na Teoria das Representações Sociais (TRS) o instrumento para se conhecer as representações sociais da (RS) AIDS e seu impacto no cotidiano de adolescentes com HIV/AIDS. Foram realizadas entrevistas individuais com roteiro semi-estruturado com 12 adolescentes portadores de HIV/AIDS acompanhados no Serviço de Infectologia Pediátrica do Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória-ES a respeito dos temas: viver com AIDS, revelação do diagnóstico, relacionamentos afetivos, sexualidade e perspectivas para o futuro, submetida à análise temática proposta por Bardin. Os resultados apontam para um processo de transição em relação às RS da AIDS, em que os conhecimentos adquiridos sobre HIV/AIDS e a menção à normalidade convivem com as representações estigmatizantes da doença. Como um momento de transição, as RS desses adolescentes parecem orientar comportamentos e práticas sociais e sexuais que os tornam vulneráveis a desajustamentos psicológicos, principalmente nas relações sociais afetivas, e a dúvidas quanto às práticas sexuais seguras. É necessário capacitar as equipes de saúde na preparação de cuidadores para que possam orientar e conduzir o processo de revelação do diagnóstico de forma clara e compatível com o grau de maturidade cognitiva da criança, visando uma adolescência saudável, pautada no autocuidado e nas práticas sociais responsáveis.
Palavras-chave: Representação social; HIV/AIDS; adolescente.
