A Promoção do Engajamento Discente por Professoras de Classe Inclusiva e suas Relações com Processos de Estresse e Coping Docente

Nome: KELLY AMBRÓSIO SILVEIRA
Tipo: Tese de doutorado
Data de publicação: 15/07/2014
Orientador:

Nome Papelordem decrescente
KELY MARIA DE SOUSA PEREIRA Co-orientador

Banca:

Nome Papelordem decrescente
ERIKA DA SILVA FERRÃO Examinador Externo
FABIANA PINHEIRO RAMOS Examinador Externo
ALESSANDRA BRUNORO MOTTA LOSS Examinador Interno
CLAUDIA BROETTO ROSSETTI Examinador Interno
SONIA REGINA FIORIM ENUMO Orientador

Resumo: Em construção...

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