CLAUDIA PATROCINIO PEDROZA CANAL

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8984420280257670

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Avaliação de atenção e de memória em crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade	01/08/2016	36	Coordenador
Avaliação de desempenho acadêmico e cognitivo em crianças com TDAH	01/08/2014	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Estimulação de Habilidades Cognitivas por Meio da Prática Sistemática do Aplicativo JADE Autism	JOICE KELLY DE ANDRADE GALVÃO	31/08/2021	Mestrado em Psicologia
Análise de Indicadores de Desenvolvimento Socioemocional, Temperamento e Comportamento em Crianças de Risco	THAIS COSTA JESUS	30/04/2021	Mestrado em Psicologia
Metacognição, Atenção e Autopercepção Corporal na Formação da Autoconsciência: pesquisa e intervenção	FLAVIA ENCARNAÇÃO MOTTA DA ROCHA	11/02/2021	Doutorado em Psicologia
É para o resto da vida? Uma perspectiva desenvolvimentista do processo de escolha profissional de adolescentes	LETÍCIA DOS SANTOS FONSECA	16/12/2020	Mestrado em Psicologia
Qualidade de vida e coping em crianças com câncer	JALLANA RIOS MATOS	23/10/2020	Mestrado em Psicologia

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/1	PPGP0423	Estudos Orientados I	30	Mestrado em Psicologia
2024/1	PPGP0200	Processos de Desenvolvimento I	60	Mestrado em Psicologia
2024/1	PPGP0600	Estudos Orientados I	60	Mestrado em Psicologia
2024/1	PPGP0200	Processos de Desenvolvimento I	60	Doutorado em Psicologia
2024/1	PPGP0650	Orientação de Dissertação de Mestrado I	0	Mestrado em Psicologia

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
LÍVIA CAROLINE SOUZA GONÇALVES	Estresse na Vida Escolar de Crianças com e sem TDAH	24/02/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LEONARDO AUGUSTO GUERRA D'ALMEIDA	Attentus: Instrumento para Avaliação Psicológica da Atenção em Crianças de 3 e 5 anos	21/08/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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