CLAUDIA PATROCINIO PEDROZA CANAL
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br
Participação em projetos:
Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
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Avaliação de desempenho acadêmico e cognitivo em crianças com TDAH | 01/08/2014 | 24 | Coordenador |
Avaliação de atenção e de memória em crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade | 01/08/2016 | 36 | Coordenador |
Participação em bancas:
Título | Nome | Data de defesa | Curso |
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Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação em crianças com Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade: estudo com um Programa de Aprendizagem de Natação. | LEONARDO GRAFFIUS DAMASCENO | 03/07/2017 | Doutorado em Psicologia |
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Infância: Concepções de Profissionais de Saúde, Familiares e Crianças Com Diagnóstico. | VIRGINIA EFFGEM | 08/07/2016 | Mestrado em Psicologia |
Tocando os Estribos: A equoterapia como intervenção na interação social de crianças com transtorno do espectro autista | ALBERTO PEREIRA DA SILVA | 14/12/2022 | Mestrado em Psicologia |
Temperamento e problemas de comportamento de crianças com transtorno do espectro autista | DEYSE SALATIEL DE MOURA | 29/11/2019 | Mestrado em Psicologia |
Sorte? Lógica? Modelos de Significação e a Noção de Acaso de Adultos do PROEJA | SIRLEY TRUGILHO DA SILVA | 29/08/2014 | Doutorado em Psicologia |
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2024/1 | PPGP0650 | Orientação de Dissertação de Mestrado I | 0 | Mestrado em Psicologia |
2024/1 | PPGP0200 | Processos de Desenvolvimento I | 60 | Mestrado em Psicologia |
2024/1 | PPGP0200 | Processos de Desenvolvimento I | 60 | Doutorado em Psicologia |
2024/1 | PPGP0600 | Estudos Orientados I | 60 | Mestrado em Psicologia |
2023/2 | PPGP0603 | Estudos Orientados IV | 60 | Mestrado em Psicologia |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
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ALBERTO PEREIRA DA SILVA | Tocando os Estribos: A equoterapia como intervenção na interação social de crianças com transtorno do espectro autista | 14/12/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
LORENA DAVID PEREIRA | Relacionamento socioafetivo de mães e de pais com crianças com transtorno do espectro autista | 28/07/2017 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
MAYCK DJÚNIOR HARTWIG | Pomerisch Språk Urer Portugijsisch? Interação Comunicativa em Crianças Pomeranas Bilingues com Transtorno do Espectro Autista | 02/08/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
ELIANE DE SIQUEIRA GONÇALVES | Perspectivas de Atores Escolares: Quais Possibilidades de Atuação do Psicólogo na Educação Básica? | 29/09/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
LÍVIA CAROLINE SOUZA GONÇALVES | Estresse na Vida Escolar de Crianças com e sem TDAH | 24/02/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |