KELY MARIA DE SOUSA PEREIRA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1408101986677912
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Tradução e adaptação transcultural de instrumentos sobre engajamento escolar | 01/08/2020 | 24 | Coordenador |
| Dimensões socioemocional, de temperamento e comportamento de crianças em risco ao desenvolvimento | 01/10/2019 | 24 | Coordenador |
| Resiliência no contexto do adoecimento e hospitalização de crianças e adolescentes: risco, proteção e processos de enfrentamento | 01/04/2019 | 24 | Pesquisador |
| Análise de indicadores de temperamento e comportamento em crianças com Transtorno do Espectro Autista. | 01/08/2018 | 12 | Coordenador |
| Análise de estressores percebidos no trabalho | 01/08/2017 | 12 | Coordenador |
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Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Engajamento e necessidades psicológicas básicas no Ensino Fundamental no contexto de pandemia da COVID-19 | ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO | 18/10/2022 | Doutorado em Psicologia |
| Interações Criança-Animal e Intervenções Assistidas por Animais: Construção e validação de instrumentos de mensuração | CRYSTIAN MORAES SILVA GOMES | 27/09/2022 | Doutorado em Psicologia |
| PERCEPÇÕES DE NEUROPSICÓLOGOS E PROFISSIONAIS DA SAÚDE SOBRE A NEUROPSICOLOGIA HOSPITALAR |
LORENA DUTRA BRAGANÇA | 26/09/2022 | Mestrado em Psicologia |
| Análise de indicadores de desenvolvimento pelo Battelle Developmental Inventory e temperamento em pré-escolares | STHÉFANY SOARES SANTOS ALVARENGA | 28/06/2022 | Mestrado em Psicologia |
| Estressores e coping de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista na percepção dos pais | MARIANA GRASSI MACIEL GARCIA | 29/09/2021 | Mestrado em Psicologia |
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Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2 | PPGP0206 | Tópicos Avançados em Desenvolvimento Humano II | 30 | Mestrado em Psicologia |
| 2024/2 | PPGP0611 | Estudos Orientados IV | 60 | Doutorado em Psicologia |
| 2024/1 | PPGP0610 | Estudos Orientados III | 60 | Doutorado em Psicologia |
| 2024/1 | PPGP0703 | Orientação de Tese de Doutorado III | 0 | Doutorado em Psicologia |
| 2023/2 | PPGP0702 | Orientação de Tese de Doutorado II | 0 | Doutorado em Psicologia |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| RUHANA CALIARI FABRES | Indicadores de Estresse, Estressores e Coping em Profissionais de Psicologia que Atuam com Crianças com Transtorno do Espectro Autista | 21/12/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ANDRESSA TONINI PISSAIA | Estilos Parentais e Comportamentos de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista | 20/12/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO | Engajamento e necessidades psicológicas básicas no Ensino Fundamental no contexto de pandemia da COVID-19 | 18/10/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
| STHÉFANY SOARES SANTOS ALVARENGA | Análise de indicadores de desenvolvimento pelo Battelle Developmental Inventory e temperamento em pré-escolares | 28/06/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARIANA GRASSI MACIEL GARCIA | Estressores e coping de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista na percepção dos pais | 29/09/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
